発達科学・知育 ゲームジャンル別に身につく能力を「良い習慣」に照らして考える：発達科学ガイド
「ゲームは悪い」と言う人が「良い」と言うもの——積み木・パズル・読書・スポーツ・チェス。実はゲームのジャンルによっては、これらの「良いとされる活動」で鍛えられる能力の一部と、重なる認知プロセスを使っていることが研究データで示されています。「...
空間認識
発達科学・知育 
発達科学・知育 子どものゲームは本当に悪いのか：動画視聴との比較と発達科学が示す現実
「ゲームばかりしていると馬鹿になる」——一度は聞いたことがあるフレーズだと思います。ゲームは長年、子どもの発達における「悪者」として扱われてきました。しかし発達科学・神経科学の研究が蓄積された現在、その評価は大きく変わりつつあります。この記...
発達科学・知育 積み木はなぜ知育に良いのか：研究データで見る積み木の効果
「積み木は知育にいい」——これは多くの親が知っている通説です。でも「なぜいいのか」を研究データで説明できる人は少ない。積み木が脳に与える影響は、感覚的な「なんとなく」ではなく、空間認識・実行機能・数学的思考・STEM能力にわたる複数の経路で...
STEM教育 幼児STEM教育の全て：研究データと教材選び完全ガイド
「STEM教育」という言葉を聞いて、「うちはまだ小さいから関係ない」と思っていませんか。実は逆です。STEM的な思考の土台が最も効率よく作られるのは、小学校入学前の幼児期です。この記事では、なぜ幼児期からSTEM教育が有効なのかを神経科学・...